现实呼唤变革——聚焦“数字原住民”的网络生活方式  

出　　处：《中小学信息技术教育》2013年第3期9-16,共8页

摘　　要：当今的中小学生一出生便生活在有互联网与手机的世界里，是在网络和数字环境中成长起来的“数字原住民”，他们对世界的认知与作为“数字移民”的我们是全然不同的。在他们的网络生活体验里，学习是怎么发生的，他们驾驭网络的能力如何，他们又是怎样安排自己的网络生活的呢？美国管理学家、统计学家爱德华。戴明曾说过“除了上帝，其他任何人都必须用数据说话“，用以说明在真实的数据面前，任何语言都苍白无力。近期发布的《2012年度北京市中小学生网络生活方式蓝皮书》，用翔实的调查数据全面。

关 键 词：网络生活方式 原住民 聚焦 变革 中小学生 数字环境 生活体验 管理学家 

分 类 号：F49[经济管理—产业经济] G639.2[文化科学—教育学]