高校数学教学中批判性思维的培养  

作　　者：王丽丽[1] 

机构地区：[1]中山大学新华学院经贸系

出　　处：《课程教育研究》2013年第2期145-145,共1页Course education research

摘　　要：批判性思维与创造性思维并称为推动未来知识社会的两大主要动力。现在社会，批判性思维被确立为教育特别是高等教育的目标之一，它要求学生对所学知识的真实性、精确性、性质及价值进行个性判断，提倡怀疑精神，不迷信书本、不盲从权威，有一个明辨是非的智慧头脑。

关 键 词：批判性思维 高校数学教学 

分 类 号：O13[理学—数学]