论学科发展与专业课教学的有机融合  

作　　者：秦小刚[1] 

机构地区：[1]郑州科技学院,河南郑州450064

出　　处：《黑龙江高教研究》2013年第3期192-194,共3页Heilongjiang Researches on Higher Education

摘　　要：高校的专业课教学阶段应当和本学科的最新发展紧密结合,让学生多了解本学科的最新发展动态。这对于学生提高学习积极性与创造性,学好专业课程,高质量地完成毕业论文(设计)以及以后的就业选择都有一定的益处。

关 键 词：高校 专业课教学 学科进展 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]