新时期农村高中历史教学反思  

作　　者：段卫贤 

机构地区：[1]河南省伊川县第二高级中学,河南伊川471300

出　　处：《时代报告（学术版）》2013年第01X期81-81,共1页Time report

摘　　要：作为一个农村教育工作者，对农村教育现状和未来我有更深的感触。新一轮基础教育课程改革已经走进农村普通中学，进入了课堂实践。那么，农村普通高中课改的现状如何呢？本文主要就本地区农村高中在课改中出现的不适应现象进行反思，并提出相应的对策。

关 键 词：农村高中 课改现状 反思 对策 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]