亲子分离经历医学生防御机制和心理健康现状  

作　　者：祝亚丽[1,2] 张宁[3] 

机构地区：[1]南京医科大学第四临床医学院,江苏210029 [2]蚌埠医学院精神医学系临床心理学教研室 [3]南京医科大学附属脑科医院

出　　处：《中国学校卫生》2013年第2期244-245,共2页Chinese Journal of School Health

摘　　要：目的探讨亲子分离经历与大学生心理防御机制和心理健康之间的关系,为提高相应群体大学生的心理健康水平提供依据。方法采用防御方式问卷(DSQ)、症状自评量表(SCL-90),对蚌埠医学院随机抽取的246名有亲子分离经历者和402名无亲子分离经历者进行问卷调查。结果有亲子分离经历组较无亲子分离经历组更多使用不成熟防御机制和中间型防御机制,差异均有统计学意义(P值均<0.05)。亲子分离年龄和持续时间对不成熟防御机制的使用均有显著影响(P值均<0.05)。不同心理健康水平有分离经历大学生在不成熟防御机制、中间型防御机制和掩饰因子使用上差异均有统计学意义(P值均<0.01)。结论亲子分离经历对大学生心理防御机制、心理健康状况会产生影响。应采取有效干预措施,促进有亲子分离经历大学生的心理健康水平。

关 键 词：防御机制 精神卫生 亲子关系 学生 医科 

分 类 号：R395.6[哲学宗教—心理学] B844.2[医药卫生—医学心理学]