英语词汇学习策略的实证研究  

作　　者：王彬[1] 金胜昔[2] 

机构地区：[1]吉林农业大学外国语学院,吉林长春130018 [2]长春理工大学外国语学院,吉林长春130022

出　　处：《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2013年第2期93-95,共3页Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition

摘　　要：对于两种词汇学习策略—直接词汇学习策略和间接词汇学策略通过实证方式开展对比研究。研究发现通过直接词汇学习,英语学习者对英语词汇在短时记忆里具有很好的保持效果,然而在词汇的长久保持方面这种学习方法比间接词汇学习效率要低;建立在深层加工理论基础上的间接词汇学习有利于英语学习者词汇的长久保持,而词汇间接学习策略与直接学习策略的结合是英语词汇学习的最有效方式。

关 键 词：深层加工理论 英语词汇学习 直接词汇学习策略 间接词汇学习策略 

分 类 号：G633.4[文化科学—教育学]