模拟药房在药理学教学中的作用  

作　　者：王锦淳[1] 张威[1] 秦爱萍[1] 俞启平[1] 韩蕾[1] 

机构地区：[1]江苏建康职业学院,江苏南京210029

出　　处：《卫生职业教育》2013年第5期96-96,共1页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘　　要：药理学是高等医药院校的主干课程之一，是研究药物与机体（含病原体）相互作用及作用规律的一门学科，是联系基础医学与临床医学、医学与药学的桥梁和纽带。其主要讲述药物的药理作用、临床用途、不良反应、相互作用等知识，但学生普遍认为药品的药名多、别名多、用途多、不良反应多，难学难懂，易混淆，从而对学好药理学丧失兴趣和信心。为此，我院教师针对药理学教学不同阶段的特点，结合高职高专药学专业学生培养方向，以突出药理学的临床实用性和提高学生应用能力为中心，从改善教学方法和手段人手，借助模拟药房，引入PBL教学模式。

关 键 词：模拟药房 药理学 实践能力 

分 类 号：G424-29[文化科学—课程与教学论]