西藏自治区基础教育公办学校内部管理体制调查研究  

作　　者：魏兆锋[1] 李波[1] 孙淑文[1] 

机构地区：[1]西藏民族学院教育学院,陕西咸阳712082

出　　处：《湖北民族学院学报（哲学社会科学版）》2013年第1期153-157,共5页Journal of Hubei Minzu University：Philosophy and Social Sciences

基　　金：教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目(2008年度)"民族地区教育优先发展研究"(项目批准号:08JZD0027)的子课题"西藏地区教育优先发展的途径探讨"的阶段性成果之一

摘　　要：关于当前西藏自治区基础教育公办学校内部管理体制,本文在问卷调查的基础上提出有针对性的三点建议:第一,大胆探索与试验,继续进行扩大公办学校办学自主权的改革;第二,落实和完善校长负责制,确立学校党支部的保证与监督作用,坚决实施民主管理;第三,稳步实施校内用人制度改革,继续完善岗位责任制,积极推进校内分配制度改革。

关 键 词：西藏自治区 基础教育 公办学校 内部管理体制 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]