欧洲高等教育发展进程中的院校研究  被引量:1

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作  者:郗霏[1] 蔡国春[2] 

机构地区:[1]徐州医学院教务处,江苏徐州221004 [2]江苏师范大学教育研究院,江苏徐州221116

出  处:《江苏高教》2013年第2期153-155,共3页Jiangsu Higher Education

基  金:全国教育科学"十一五"规划教育部重点课题(DIA080134)"高等教育质量保障体系中的院校研究模式研究";中国高等教育学会"十一五"高等教育科学研究规划课题(06AIL0090056)"关于‘院校研究’在欧洲发展的比较研究"

摘  要:关于大学的"校史研究"和政府"报告"研究可以看做是欧洲院校研究的早期形式。在高等教育大众化进程中,欧洲院校研究与高等教育研究相伴而生,并随着高等教育评估运动得以发展。在欧洲,院校研究更多的与高等教育宏观政策研究有机地结合在一起,在为本校服务的基础之上,更侧重于为政府教育监管以及政策分析服务的功能。

关 键 词:院校研究 高等教育研究 高等教育评估运动 欧洲高等教育 

分 类 号:G649[文化科学—高等教育学]

 

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