检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:常鹏[1]
机构地区:[1]西安航空职业技术学院
出 处:《文体用品与科技》2013年第4期68-68,共1页Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
摘 要:排球是“三大球”中起步最晚的一项运动,其发展远不如足球、篮球火爆。但是近些年,随着我国排球运动竞技水平的提高和排球事业的发展.排球也成为了“风靡全国”的体育运动。目前,排球已经成为了学生体育课的主要选项之一。但是当前排球教学也存在一些亟待解决的问题,主要表现在发球教学上。发球是排球训练的基础项目,是学生学好排球的根本。但是学生往往会在反复的、枯燥的发球训练中丧失学习兴趣,为了改善死气沉沉地教学局面,让学生在保证球过网的基础上发出有针对性、有威力的球,让学生体会到成功的喜悦,激发排球的学习兴趣,就成为了教学研究的重点。本文主要分析了排球发球教学中几种有效的方法。
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