转型期学校社会信任问题的思考:基于社会资本的视角  

作　　者：刘猛[1] 

机构地区：[1]江苏理工学院(原江苏技术师范学院)教育学院

出　　处：《当代教育科学》2013年第4期3-6,11,共5页Contemporary Education Sciences

基　　金：江苏省教育科学规划2011年度项目"社会资本与职业院校发展研究"(编号:B-b/2011/03/027)阶段性成果之一

摘　　要：社会信任是学校发展一项重要的社会资本。随着我国社会转型的加速或深化,作为学校宏观社会资本要素的社会信任也会发生或多或少的改变。学校社会信任的变化,无疑受外因与内因的共同作用。为了赢得更多的社会信任,学校应当在处理好与政府和市场这两者之间关系的同时,张显自身对"人无我有"(异质)与"人有我优"(优质)的内质追求。

关 键 词：转型期 社会信任 学校社会资本 

分 类 号：G47[文化科学—教育学]