商业教育现状及地位分析  

作　　者：李长英 

机构地区：[1]都江堰外国语实验学校,四川成都611830

出　　处：《前沿》2012年第24期212-213,共2页Forward Position

摘　　要：近几年来,民办非学历教育机构如雨后春笋般迅速发展起来,作为商业教育的一种形式,它的出现备受争议。本文从民办非学历教育机构的办学规模、师资结构、收费等方面进行了分析,并对其在中小学课外辅导教学中的地位进行了讨论,最后指出民办非学历教育机构在中小学课外辅导教学中的地位不容忽视,同时也应该正视它存在的问题。

关 键 词：商业教育 民办非学历教育机构 中小学课外辅导 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]