汉英空间隐喻“前”“后”的认知和表达比较研究  

作　　者：李萍[1] 

机构地区：[1]武汉商业服务学院应用外语系,湖北武汉430056

出　　处：《湖北社会科学》2013年第3期117-119,共3页Hubei Social Sciences

基　　金：湖北省教育厅人文社科项目"母语负迁移对英语学习的影响研究"(2012G349)的成果之一

摘　　要：人类个体成长过程中较早认知的基本概念是空间概念,在此基础上,人类去感知理解其他抽象、复杂的概念,大多数抽象概念都是借助于空间隐喻来表征的。人们借助于空间隐喻"前""后"来表达时间、数量、状态和关系等概念。在汉英两种语言体系中,由于语言结构和文化差异,在空间隐喻"前""后"的认知和表达上既有共性也有个性。

关 键 词：空间隐喻认知 前 后 英汉对比 

分 类 号：H059[语言文字—语言学]