高职教育人才培养模式的思考——以宁波城市职业技术学院为例  

作　　者：石正喜[1] 

机构地区：[1]宁波城市职业技术学院

出　　处：《职教通讯》2013年第2期19-20,共2页Communication of Vocational Education

摘　　要：工学结合是当前职业教育改革与实践的方向,是经济发展对教育提出的客观要求,也是高职院校生存与发展的内在需要。探索和实践工学结合的人才培养模式是新时期高职院校改革创新的重要内容。高职院校只有与企业建立密切关系,贯穿工学结合的教育理论,加大课程改革力度,苦练内功,增强服务区域经济的本领,才能更好地培养适合经济社会发展所需的人才。

关 键 词：高职教育 人才培养 改革创新 

分 类 号：G712.0[文化科学—职业技术教育学]