对应用型本科教育质量的再审视  

作　　者：白菁[1] 闫健[1] 胡春梅[1] 

机构地区：[1]北京信息科技大学

出　　处：《现代企业教育》2013年第6期83-84,共2页Modern Enterprise Education

基　　金：北京信息科技大学高教研究重点项目(2011GJZD10)

摘　　要：树立科学的质量观是提高应用型本科教育质量的前提，确立统一性与多丰羊性相譬合鲍质量标准是提高应用型本科教育质量的关键，建立符合校情并不断完善的教学质量监控与保障体系是提高应用型本科教育质量的有效途径。文章在理论分析的基础上，结合实际，就进一步完善应用型本科教学质量监控与保障体系提出了几点建议。

关 键 词：应用型本科教育质量 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]