视唱教学要注重学生心理素质的训练  

作　　者：王姝婷 

机构地区：[1]黑龙江大庆市第十七中学,黑龙江大庆163357

出　　处：《考试（教研版）》2013年第3期238-238,共1页

摘　　要：乐理和视唱是音乐特长生专业课中基础知识与技能训练相结合的一门课程，具有较强的实践性。乐理是理论基础，视唱则是乐理的实践与巩固。在教学过程中必须充分考虑学生心理因素，教师才能正确的组织与引导。

关 键 词：视唱 教学 心理 节奏 训练 

分 类 号：G421[文化科学—课程与教学论]