高校社交网络下的德育工作的开展——以辅导员与学生互动为视角  

作　　者：黄向军[1] 陈彩艳[2] 

机构地区：[1]华北电力大学能源动力与机械工程学院,北京102206 [2]华北电力大学人文与社会科学学院,北京102206

出　　处：《华北电力大学学报（社会科学版）》2013年第1期121-123,共3页Journal of North China Electric Power University(Social Sciences)

摘　　要：SNS新型社交网络全球大流行,国外以Face book为代表,国内以人人网、QQ、新浪微博、腾讯微博等为代表的社交网络改变着人们的社会交往模式。与此同时,随着高校扩招以及学生德育工作要求的提升,高校辅导员工作量不断增多,压力倍增,对保持与每个学生沟通,及时掌握学生思想动态越来越力不从心。再加上高校学生心理问题的不断增多,给辅导员履行德育开展职责带来了巨大挑战,这就迫切需要高校辅导员高效地开展教育管理工作。本文阐述了社交网络的价值,高校网络德育工作的基本原则和具体方式,以及树立大学生对德育工作信仰之重要性,并对大学生网络德育工作提出建议。

关 键 词：SNS(社交网络) 网络德育 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]