以电子与通信专业课程群为基础的双语教学模式的设计与实践  

作　　者：黄东[1] 周开利[1] 王栋[1] 王玉青[1] 

机构地区：[1]五邑大学信息工程学院

出　　处：《中国科教创新导刊》2013年第5期170-171,共2页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

摘　　要：信息科学在互联网时代中应用广泛，电子与通信专业培养的大学生也将是相关行业中的重要力量。如何更好地实施“卓越工程师培养计划”以满足整个行业的需求，是所有工科院系及有关专业都需要思考和解决的问题。以工程师综合素养的训练为前提。引导学生养成善于进行理性思考的习惯。在课程群学习中通过专业英语的穿插介绍，建立英语与专业知识之间的桥梁，让学生潜移默化中掌握必备的专业术语，能通过阅读英文技术材料自主地提高工程师整体素质和学习能力。本文围绕作者在五邑大学信息工程学院电子与通信专业基础课程群的教学过程中面临的问题，积极思考教学方法的改进与创新，从课程设计、课程实施，教学效果等各个环节分析我院基于电子与通信专业课程群的专业英语双语教学，总结所取得的成效，指出存在的问题，并提出解决方案。

关 键 词：卓越工程师培养计划 课程群 双语教学 专业英语 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]