人体代谢与疾病课程教学案例的设计及应用  被引量:6

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作  者:吴耀生[1] 贺菽嘉[1] 蔡丹昭[1] 晁耐霞[1] 凌敏[1] 黄勇奇[1] 林文珍[1] 赵瑞强[1] 罗育[1] 

机构地区:[1]广西医科大学生物化学与分子生物学教研室,南宁530021

出  处:《基础医学教育》2013年第3期230-233,共4页Basic Medical Education

基  金:新世纪广西高等教育教改工程基金资助项目(2010JGA015)

摘  要:在医学教育国际标准"本土化"的背景下,进行课程整合,将传统的生物化学课程中与人体代谢有关的部分内容,结合临床问题,设计人体代谢与疾病整合课程,为这门整合课程设计相应的教学案例,从而为开展PBL、CBL、TBL等模式的教学提供相应的素材。

关 键 词:人体代谢与疾病 整合课程 教学案例 

分 类 号:R34[医药卫生—基础医学]

 

参考文献:

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