中国学生英语写作中的并列连词误用分析(英文)  

Error Analysis of English Coordinating Conjunctions in Chinese EFL Learners’Writing

作　　者：王祥德[1] 

机构地区：[1]安徽科技学院外国语学院,安徽凤阳233100

出　　处：《语文学刊（外语教育与教学）》2013年第1期153-154,165,共3页Journal of Language and Literature

基　　金：安徽省教育厅人文社科专项重点项目(SK2013A055);安徽省教育厅人文社科重点项目(2011sk331zd);安徽省教育厅2012年省级质量工程教学研究项目(2012jyxm410)的资助

摘　　要：英语并列连词是在一个句子中连接词、短语及分句的重要的语法项目,对于中国英语学习者来说如何恰当的运用它们是英语学习的难点之一,本文通过偏误分析法对中国英语学习者写作中的并列连词误用进行分析,试图明晰学习者在并列连词的运用方面所存在的问题。The English conjunctions are important grammatical items that join words, phrases or sentences together within the same sentence. How to use them properly is one of the difficulties for Chinese EFL Learners. This paper tries to investigate the errors made by Chinese EFL learners by means of Error Analysis, hoping that we can make the Chinese EFL learners＇ problems in using this kind of conjunctions clear.

关 键 词：并列连词 中国学生英语写作 偏误分析 

分 类 号：H319[语言文字—英语]