新护士阶梯式培训的实施与效果  

The practice and effect of a step-by-step training program for novice nurses

作　　者：朱小平[1] 姜广荣[1] 耿东霞[1] 唐平静[2] 

机构地区：[1]随州市中心医院护理部,湖北随州441300 [2]随州市中心医院手术室,湖北随州441300

出　　处：《护理学杂志》2013年第4期62-64,共3页

摘　　要：目的探讨阶梯式培训法在新护士培训中的应用效果。方法对2006～2008年入院的81名新护士(对照组)采取传统培训方法,对2009～2011年入院的117名新护士(观察组)采取阶梯式培训方法。结果观察组新护士理论、操作考核成绩显著优于对照组(均P<0.01)。结论阶梯式培训方法可提高新护士的临床实际工作能力和业务素质。

关 键 词：新护士 阶梯式培训 培训手册 

分 类 号：R47[医药卫生—护理学] G726[医药卫生—临床医学]