让色彩点亮智慧——性格色彩学在班主任工作中的应用  

作　　者：朱立[1] 

机构地区：[1]湖南省岳阳市第十五中学

出　　处：《教师》2013年第9期23-24,共2页Teacher

摘　　要：《性格色彩学》的源头是希波克拉底的四液学说。它把人分成了四类：多血质、胆汁质、抑郁质、黏液质。它认为人体的不同液体组合造就了不同的人。中国心理专家乐嘉借鉴了哈特迈博士《性格密码》一书中对性格红黄绿蓝的区分和理解，进一步发展了个性修炼的有效策略、不同性格产生的行为互动关系及塑造个性的内容，并将其他性格分析系统相互整合，与此同时，赋予了“性格色彩”的概念，研发了性格色彩学。

关 键 词：性格分析 色彩学 班主任工作 应用 智慧 有效策略 多血质 胆汁质 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]