论场景教学法在小学语文教学中的重要性  

作　　者：柯彩霞 

机构地区：[1]深圳福田区梅山小学

出　　处：《商情》2013年第7期252-252,共1页

摘　　要：随着教学大纲的逐步改选，对小学语文教学中的教学重点要求也逐步增多，如何让小学生正确理解和认识这些教学重点，是任课老师在教学中着重注意的一个问题。根据不同的教学环境，任课教师提出了多种的教学方法，其中要数场景教学法最为明显。

关 键 词：特点 理解 配合 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]