设计艺术专业人才培养模式研究——以潍坊科技学院美术系为研究个案  

作　　者：刘申亭 李景珍 

机构地区：[1]潍坊科技学院 [2]寿光市特殊教育学校

出　　处：《美术教育研究》2013年第5期48-49,共2页Art Education Research

摘　　要：笔者以潍坊科技学院美术系为研究个案,在强化学生动手能力的过程中,探索建立以培养学生艺术实践能力为中心、以"知识模块化、能力进阶式"的课程体系建设为主线、以工作室项目为运行机制的人才培养模式。

关 键 词：人才培养模式 实践能力 工作室 项目化 

分 类 号：J524-4[艺术—艺术设计]