“周进制”教学的整体思路与教学框架  

作　　者：周彤[1] 

机构地区：[1]湖北美术学院环境艺术设计系

出　　处：《湖北美术学院学报》2013年第1期67-69,共3页Hubei Institute of fine Arts Journal

基　　金：湖北省教育厅2008年教研项目;<环境艺术课程的"周进制"教学实验>

摘　　要："周进制"教学是湖北美术学院环境艺术设计系在建构产、学、研一体化的探索中,将设计实践的经验转化为教学模式的新探索,是基于设计实践的一项系统性的教学实验,它包括了从教学内容、教学方式到教学管理的标准化格式,以及在标准化的教学模式中,如何开放地接纳个性化学术观点、新颖的教学形式、前沿的设计资讯,以保持教学活力。

关 键 词：环境艺术设计“周进制”教学标准化系统性开放性 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]