基于工作过程的TD-SCS教学法在数据库课程教学中的探讨和实践  

作　　者：陈杏环[1] 

机构地区：[1]重庆电子工程职业学院计算机学院

出　　处：《学园》2013年第4期11-11,13,共2页Academy

基　　金：重庆市高等学校教学改革研究重点项目(编号:1202087)

摘　　要：本文针对学生在学完数据库课程后不能应用的问题进行了探讨，提出了基于工作过程和任务驱动的分阶段自我检查教学法，在教学中模拟真实的工作过程，让学生带着任务反复学习并自我检查至任务完成为止，学习目标明确，任务的完成也增强了他们的自信心和成就感，进一步激发了学生的学习热情。经过教学实践验证，该方法取得了较好的效果。

关 键 词：工作过程 TD—SCS 数据库 教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]