“农远工程”百校五年调查与绩效分析  

作　　者：黄涛[1] 王继新[2] 林迎迎[2] 妮丽[2] 

机构地区：[1]华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心,湖北武汉430079 [2]华中师范大学信息技术系,湖北武汉430079

出　　处：《中国电化教育》2013年第4期52-55,共4页China Educational Technology

基　　金：全国教育科学"十一五"规划国家一般课题"‘农远工程’百校五年发展调查与绩效研究"(课题编号:BCA090080);教育部人文社会科学研究项目基金(基金编号:09YJC870009)的资助

摘　　要：该文以分析"农远工程"的应用、发展绩效为目标,引入绩效技术ISPI模型,在对"农远工程"百校五年发展的基本状况进行了调查研究的基础上,从组织分析、环境分析和绩效差距分析三个方面,分析试点项目校的"农远工程"应用发展绩效,总结试点项目校对设备以及资源的应用状况,找出实际差距,并提出促进绩效提升的对策与建议。绩效分析的结果对农远学校适应教育信息化发展要求,进一步提升教育信息化应用成效具有一定的指导和借鉴作用。

关 键 词：农远工程 应用发展 绩效分析 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]