初中物理社会资源的开发和利用——塑料大棚中的物理知识  

作　　者：郑娟[1] 

机构地区：[1]甘肃省酒泉市第二中学,735000

出　　处：《学周刊（中旬）》2013年第4期15-15,共1页Learning weekly

摘　　要：随着我国教育的不断发展,教育逐渐联系实际、面向社会。新的中学物理课程标准提出了"从生活走向物理,从物理走向社会"的教育理念。本文通过对塑料大棚中的物理知识总结与梳理,从初中学生已有知识出发,结合乡土特色既巩固了学生的物理知识,又培养了学生将所知识运用于生活的能力,也激发了学生学习物理的兴趣。

关 键 词：社会课程资源 物理 开发 利用 塑料大棚 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]