工科院校会计人才培养模式研究  

作　　者：曾晖[1] 赵晓萌[1] 

机构地区：[1]黑龙江科技学院经济管理学院,黑龙江哈尔滨150027

出　　处：《商业经济》2013年第7期117-118,125,共3页Business & Economy

摘　　要：构建工科院校会计人才培养模式,应结合工科院校特点,明确会计本科人才培养目标;立足应用型、复合型人才培养定位,编写特色人才培养方案;优化人才培养过程,保证人才培养质量。工科高校的会计学专业,在开设会计专业主干课程的同时,应该充分利用工科背景,适当引入工程类的基础课程及工程实践课程,拓宽学生的视野,将人才培养目标与企业用人的需要紧密结合,从而使学生在就业竞争中更具优势。

关 键 词：工科院校 会计人才 培养模式 实践能力 职业资格 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]