湖南咨议局与近代湖南教育浅析  

作　　者：伍成[1] 

机构地区：[1]湖南科技大学人文学院历史系,湖南湘潭411201

出　　处：《当代教育理论与实践》2013年第4期158-160,共3页Theory and Practice of Contemporary Education

摘　　要：近代湖南教育发端于甲午战后,清末新政时期在官绅合力推动下有了快速的发展。1909年成立的湖南咨议局把发展教育当作推行宪政、强国兴邦的根本大计。在第一届年会上通过了4个有关教育的议案,涉及到教育机构的整顿、中小学教育的普及、学堂的创立和改良、教育经费筹措等各个方面。湖南咨议局虽然只存在短短两年,但它在湖南近代教育中所扮演的角色是非常重要的。

关 键 词：湖南咨议局 议案 近代教育 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]