论农村小学教师美术学专业课程体系建构  

作　　者：王焱[1] 

机构地区：[1]湖南第一师范学院美术系

出　　处：《艺海》2013年第3期100-101,共2页

基　　金：湖南省教育科学"十二五"规划项目阶段性成果;项目编号:XJK012CTM019

摘　　要：课程体系的建构是实现培养目标的重要保证。本文通过分析初中起点"二·四分段"六年制农村小学教师美术学专业的特殊性,试对美术学专业在课程进行调适与改革探索。美术教育专业的教育特性和师范性是美术教育专业的立身之本。探索六年制农村小学教师美术教育专业的培养目标、培养学生教学能力,应以提高学生的综合素质和专业技能为重点。

关 键 词：初中起点二·四分段 美术专业课程素质 

分 类 号：G623.75[文化科学—教育学]