“概论”课程教学与大学生成长教育的融合  

作　　者：严国华[1] 

机构地区：[1]重庆第二师范学院,重庆400065

出　　处：《重庆第二师范学院学报》2013年第2期157-160,共4页Journal of Chongqing University of Education

基　　金：重庆市高等教育教学改革研究项目(项目编号113252)

摘　　要：从融合的意义、着眼点和注意的问题几方面,具体阐述了"概论"课程教学与大学生成长教育的融合,从精心编排、巧妙运用伟人个人经历与人格魅力、理论本身所蕴含的人生哲理和实践教学等方面,揭示了"概论"课程教学与大学生成长教育的融合是提升教学效果和改变教学现状的有效手段。

关 键 词：概论 教学 成长教育 融合 

分 类 号：G423.07[文化科学—课程与教学论]