SWOT视域下的大学生性教育路径解析  

A Study of the Principle of the Undergraduate Sex Education by SWOT Analysis

作　　者：王玉萍[1] 

机构地区：[1]咸阳师范学院,陕西咸阳712000

出　　处：《西安建筑科技大学学报（社会科学版）》2013年第1期86-89,100,共5页Journal of Xi'an University of Architecture & Technology(Social Science Edition)

基　　金：陕西省教育厅专项科研计划项目(09JK273)

摘　　要：本文运用SWOT分析法,通过对大学生性教育内外因素中优势与劣势、机遇与挑战以及各因素间相互关系与作用的分析,选择SWOT矩阵,提出大学生性教育中SO策略、ST策略、WO策略和WT策略,以求构建起大学生性教育的基本路径,为培养大学生树立正确的性观念、约束性行为、形成性文明提供积极应对措施。Based on SWOT（superiority,weakness,opportunity,threats） analysis,this paper explores the interrelationship and interaction of internal and external factors such as strengths and weaknesses,the opportunities and threats in the sex education of undergraduates.With the SWOT matrix established and by means of SWOT-CLPV model,the paper analyzes the issue in the concepts of leverage（S＋O）,vulnerability（S＋T）,control（W＋O） and problem（W＋T） to find the basic principle of the education.The research aims to provide positive measures for undergraduates to normalize the sexual attitudes,restrain the sexuality,and foster the sexual civilization.

关 键 词：SWOT分析 大学生 性教育 路径 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]