在县级医院中本科实习生实行导师制管理的思考及实践  

作　　者：龙亚军[1] 吴天清[1] 蒋忠[1] 陈琼英[1] 邓艳[1] 

机构地区：[1]三台县人民医院,四川三台621100

出　　处：《中国高等医学教育》2013年第3期37-38,85,共3页China Higher Medical Education

摘　　要：本科生导师制是目前高等教育教学改革中正在积极探索的一种人才培养新模式,对于提高学生的专业素养和综合素质都起到了积极的作用。我院依托川北医学院丰富的教学资源优势,设计了对川北医学院临床医学系2007级实习学生实行导师制管理模式,医院首先制定了导师的任职要求,建立完善了师资队伍;制定了导师、实习生的工作职责;建立和完善了实习生导师制管理实施办法;建立了实习生导师工作考核办法,通过严格考评,培养学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面、健康的发展。通过具体的实施过程和经验表明,把导师制落到实处,将对医学人才的培养产生积极的影响。

关 键 词：县级医院 本科实习生 导师制管理 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]