Widget支持的数字化资源建设与集成模型的研究与实现  

作　　者：蒋中华[1] 檀晓红[2] 李海伟[2] 

机构地区：[1]上海开放大学,200040 [2]上海交通大学,200030

出　　处：《中国远程教育》2013年第5期54-58,共5页Chinese Journal of Distance Education

摘　　要：传统的学习管理系统在通用的课程管理方面具有良好的性能,然而其网络学习资源局限于静态资源建设,或通过URL链接方式加载开放教育资源,其融合度不强。本文提出了一种基于widget技术的资源建设模型,一方面结合HTML/XML和Javascript等多种技术,自主开发个性化、交互式widget资源,另一方面通过在Moodle系统中部署嵌入"Widget Space(WS)"模块,引入更多的开放教育资源widget,使其无缝集成到Moodle课程中,在学生端呈现个性化、交互式自主学习的网络课程环境。实施结果表明,该模式大大提高了学生的学习兴趣和学习效果,改善了学习体验,在现代远程教育中具有推广意义。

关 键 词：widget技术 媒体资源 资源集成 远程教育 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]