帮助学生牢固掌握会计专业知识——基于结构主义教学论  

作　　者：白胜[1] 

机构地区：[1]西南政法大学管理学院,重庆401120

出　　处：《财会月刊（中）》2013年第3期125-126,共2页finance and accounting monthly

基　　金：2010年重庆市高等教育教学改革研究项目"会计学专业课程体系与教学内容优化研究"(项目编号:103328)的阶段性研究成果

摘　　要：本文采用美国著名教育家及心理学家杰罗姆.布鲁纳的结构主义教学理论,分析会计专业学生容易忘记所学知识及难以解决具体问题的原因,并结合"成本会计学"和"管理会计学"等课程,提出强化课程基本原理和概念、细化例解方式两方面的改善建议。

关 键 词：结构主义教学论 会计教学 成本会计学 管理会计学 

分 类 号：F234[经济管理—会计学]