高职课堂引入低碳教学理念的调查研究  

作　　者：刘庆[1] 

机构地区：[1]广西国际商务职业技术学院旅游管理系

出　　处：《教育与职业》2013年第11期172-173,共2页Education and Vocation

基　　金：2011年新世纪广西高等教育教改工程项目"低碳理论在高职旅游教育教学改革中的应用与研究"的阶段性研究成果。(项目编号:2011JGB259)

摘　　要：为应对全球气候变暖,解决人类生存环境危机,发展低碳经济已经成为全球热点。学校作为知识传播和科研的重要场所,开始积极探索低碳模式,施行低碳教学理念。文章通过自编教学问卷,对高职学生进行调查,发现学生对于低碳理念意识不深,日常生日中低碳践行较少。在此基础上,笔者对在高职课堂引进低碳教学理念提出了一些建议。

关 键 词：高职教育 低碳教学 调查 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]