活力教育:巧用情智的魅力  

作　　者：王向东 

机构地区：[1]上海市松江区第二实验小学

出　　处：《新课程（综合版）》2013年第1期21-22,共2页

摘　　要：【背景】这场风波就发生在前两天。又到午餐时间了。与以往一样,我和副班主任有条不紊地分起饭菜,同学们也按照惯例井然有序地上来。今天的菜是同学们喜欢的劲爆鸡米花,所以个个眉开眼笑。给所有学生都分好后,还有一些剩余。由于考虑到一开始分的略微少了点,所以我说：＂请第一组同学上来添菜。

关 键 词：情智 巧用 教育 副班主任 同学 学生 

分 类 号：G623.502[文化科学—教育学]