历史第二课堂在高中教学中的价值研究  

作　　者：杜英美[1] 贾乐永[1] 

机构地区：[1]山东省潍坊市滨海中学

出　　处：《新课程（中学）》2013年第1期119-119,共1页

摘　　要：新课改形势下，历史第二课堂教学弥补了传统课堂教学的不足，对还原历史教育本色有重要的作用。它能激发学生的兴趣，开阔学生的视野，增强学生的自信心，培养学生的合作意识和创新意识，对促进教师的成长和顺应素质教育有重要的意义。

关 键 词：新课程 历史第二课堂 高中教学 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]