“数据库基础与应用”建构主义教学模式探索  

作　　者：周萱[1] 施永香[2] 唐伟[1] 

机构地区：[1]南京审计学院信息科学学院,江苏南京211815 [2]北京信息科技大学信息管理学院,北京100192

出　　处：《中国教育信息化（高教职教）》2012年第11期73-75,共3页China Education Info

摘　　要：建构主义强调主客观统一,主导—主体相结合。为提高学生学习内驱力,本文针对大学通识教育课《数据库基础与应用》课时紧、任务重的特点,提出采用信息化课堂创建建构性学习环境,形成建构主义教学生态系统,阐述了教学模式的完整实现过程,并对激励考查机制进行了探讨。

关 键 词：建构主义 数据库基础与应用 信息化课堂 教学生态系统 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]