浅析应用型普通本科院校学生英语听力水平提高的途径  

Analysis of the Way to Improve English Listening Level of Applied Common Undergraduate College Students

作　　者：张丽丽[1] 

机构地区：[1]吉林农业科技学院外语系,吉林吉林132101

出　　处：《吉林工程技术师范学院学报》2012年第8期29-31,共3页Journal of Jilin Engineering Normal University

基　　金：吉林省教育厅"十一五"社会科学研究项目(2010280)

摘　　要：听力教学直接关系到学生英语学习中语言知识的掌握和应用能力的培养。本文分析了影响应用型普通本科院校学生英语听力的因素,并给出了提高学生英语听力水平的途径。Listening teaching is directly related to the students＇ the mastery of linguistic knowl- edge and cultivation of application ability. In this paper, the factors affecting the undergraduate college students＇ English listening are analyzed and ways to improve students＇ English listening level are put forward.

关 键 词：应用型普通本科院校 英语听力 影响因素 提高途径 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]