适应经济社会发展需求的高职旅游双语教学模式——以《旅游经济学》课程为例  

作　　者：姚建丽[1] 

机构地区：[1]河南经贸职业学院

出　　处：《时代教育》2013年第5期15-16,共2页Time Education

基　　金：河南省教育科学“十二五”规划课题项目《适应河南经济社会发展需求的高职旅游双语人才培养模式研究》的部分研究成果(项目编号:2011-JKGHAD-0410)

摘　　要：2010年,在世界旅游业的排名中,中国已经从1978年的40名之后,跃升至世界第4位,旅游业的发展对旅游人才的需求无论是从量上还是从质都有较高的要求。旅游专业本身的涉外性很强,旅游专业学生必须既具备扎实的专业理论知识和技能,又具有较强的专业外语能力。如果能把双语教学引入到旅游专业课堂,将会有效地增强学生的英语语言应用能力和职业技术能力。以《旅游经济学》课程为例,探讨了适应经济社会发展需求的高职旅游双语教学模式。

关 键 词：高职教育 双语教学 旅游经济学 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]