产业技术创新联盟内知识转移阶段特征分析  

作　　者：殷群[1] 王飞[1] 

机构地区：[1]南京邮电大学经济与管理学院

出　　处：《现代管理科学》2013年第4期70-72,共3页Modern Management Science

基　　金：国家自然科学基金项目"基于R&D主导的产业技术创新联盟路径及政策研究"(项目号:71073083);江苏省软科学研究项目"新兴产业技术创新战略联盟运行机理及推进政策研究"(项目号:SBR2012053)

摘　　要：产业技术创新联盟中知识转移过程,由初始阶段(输出阶段)、中间阶段(吸收阶段)和见效阶段(交互作用阶段)三个阶段构成。初始阶段,政府推动或市场需求牵引下,知识输出方形成知识转移意愿。吸收阶段,知识转移接受方学习吸收消化新的知识,增加知识储量,提升技术创新能力。交互作用阶段,知识转移输出方具备较强的知识内涵表达能力,能够积极有效传播知识;知识转移接受方具有知识整合能力,能够将消化吸收的知识,变成对自身有利的知识资源;输出方和接受方相互学习、共同运用新知识开发形成新技术、新工艺、新产品或新服务,并将知识传播和整合应用中的问题或形成的新知识反馈到知识转移输出方,形成推动新知识生产的信息,促进新知识生产进程。政府可以通过产业规划与产业政策,设立专项计划给予经费支持,通过加强协调和监督管理,促进成员之间建立信任合作关系,推动产业技术创新联盟的知识转移。

关 键 词：产业技术创新联盟 知识转移阶段 政府作用方式 

分 类 号：F273.1[经济管理—企业管理]