探究式教学法与信息技术教学论析  被引量:1

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作  者:鲍海军[1] 

机构地区:[1]泰州市海陵区教育局

出  处:《中国科教创新导刊》2013年第8期170-170,共1页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

摘  要:不同于传统的被动接受式的教育模式,探究式教学体制改变了以往课堂上以老师教学为主的问题。让学生在学习的时候可以自己提出问题,发现问题,解决问题。加深对于问题的理解,提高解决问题的能力。以此培养学习的能力以及有效的解决问题的能力。

关 键 词:探究式教学 信息技术 教学 

分 类 号:G421[文化科学—课程与教学论]

 

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