高斯函数与存在性命题  

作　　者：王连笑[1] 

机构地区：[1]天津市实验中学,300070

出　　处：《中等数学》2000年第4期5-8,共4页High-School Mathematics

摘　　要：=-1,[19.9]=19等等。含有记号[x]的数学问题,一方面因为它是整数,所以经常与数论问题联系在一起,另一方面因为[x]满足不等式x-1<[x]≤x<[x]+1,因而借助于不等式又容易使问题得到解决。

关 键 词：高斯函数 存在性命题 解题方法 

分 类 号：G633.62[文化科学—教育学] O122[理学—数学]