对护理技能竞赛的思考  

Thinking of nursing skill competition

作　　者：宋文娟[1] 黄秋杏[1] 涂腊根[1] 

机构地区：[1]广州医学院卫生职业技术学院

出　　处：《护理研究（中旬版）》2013年第3期766-766,768,共2页Chinese Nursing Researsh

摘　　要：以就业为导向、技能为核心的职业教育旨在培养综合性的技能型、应用型人才，以适应当前社会的需要。技能竞赛作为推动职业教育发展的重要制度设计，近年来亦越来越受到重视。我校自2003年至今，组织学生多次参加广州市、广东省及全国的护理技能竞赛，取得优异成绩（荣获历届广州市、广东省护理技能竞赛单项、团体一等奖，荣获2011年、2012年全国护理技能竞赛中职、高职组二等、三等奖），笔者作为竞赛指导教师，回顾历年来护理技能竞赛赛制的改革及竞赛过程中选手反映的问题，对护理教学改革提出以下思考。

关 键 词：护理技能 竞赛 教学 改革 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]