针对JAVA程序设计的仿真教学法  

作　　者：徐传运[1] 张杨[2] 王森[1] 

机构地区：[1]重庆理工大学计算机科学与工程学院,重庆400050 [2]重庆师范大学计算机与信息科学学院,重庆400047

出　　处：《计算机教育》2013年第6期99-102,共4页Computer Education

基　　金：重庆师范大学基金项目(11XWB026)

摘　　要：JAVA程序设计是高校计算机专业的一门重要课程,其目标在于培养学生面向对象的编程思想和编程能力。针对本科生普遍存在的参与真实项目开发机会少、动手能力差等问题,通过总结当前JAVA程序设计课程教学中存在的问题,模拟当下软件项目开发的实际流程,提出一种基于问题引导、项目驱动和小组协作的仿真式教学模式,就理论教学、协作实验和综合考核3个环节分别提出了改革措施。教学实践证明,该方法有助于调动学生的学习积极性,提高学生的程序设计能力。

关 键 词：JAVA程序设计 问题引导 项目驱动 小组协作 

分 类 号：TP311[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]