刍议初中数学课堂如何培养学生的刨新思维  

作　　者：陈玉亮[1] 

机构地区：[1]河北省邯郸县第三中学,056000

出　　处：《祖国（建设版）》2013年第1期366-366,共1页

摘　　要：科学技术的发展日新月异、知识经济巳初见端倪、国际竞争日越激烈，培养和造就高素质的创新人才势在必行。创新人才的培养和造就，要靠社会的关注，教育的改革。更要靠学生的创新学习。我从教以来一直担任初中数学的教学工作，就数学课堂中教师如何把握对学生数学方面的创新意识、创新思维能力有两点自己的见解。

关 键 词：创新意识 思维能力 思维源泉 

分 类 号：O12[理学—数学]