语音实验室在语言学课程教学中的作用  

作　　者：栗华益[1] 

机构地区：[1]安徽大学文学院,安徽合肥230039

出　　处：《宿州学院学报》2013年第1期124-126,共3页Journal of Suzhou University

基　　金：安徽省教育厅人文社会科学研究项目"安徽寿县方言资源有声数据库研究"(SK2012B047);安徽大学博士科研启动经费项目"安徽语言资源吴语太高小片有声数据库研究"(02303319-0117)

摘　　要：针对语言学课程教学实践中所遇到的问题,探讨语音实验室这一科研设施在教学中所能起的作用。教学功能齐全的语音实验室在语音学、方言学、对外汉语等语言学相关学科教学中有着激发本科生学习语言学的兴趣、培养研究生语言研究能力、提高教师教学水平等作用,是语言学相关学科教学的重要依托。大学的科研与教学不是对立关系,正确处理两者关系,可以有效发挥科研设施在教学中的作用,同时对探讨科研与教学相互促进的关系具有一定的意义。

关 键 词：语音实验室 语言学教学 教学与科研 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学] TP273[文化科学—教育学]