病例导入教学方法在普外科实习教学中的应用分析  

作　　者：王振冉[1] 陆文静[1] 李扬[1] 洪菁[1] 

机构地区：[1]广西省桂林医学院附属医院胃肠外科,541001

出　　处：《中国现代药物应用》2013年第7期132-133,共2页Chinese Journal of Modern Drug Application

摘　　要：目的探讨病例导入教学方法在普外实习教学中的应用效果。方法分析病例导入教学法的特点和优势,列出病例导入法教学过程。结果病例导入式教学法在普外科实习中的应用过程包括前期准备、病例导入、组织学生讨论、对教学过程进行总结反思,布置作业。结论病例导入教学法能够把传统教学方法转变为以老师为主动学生为主体的科学的现代的教学模式,有利于培养学生独立思考、解决问题能力,有利于提高教学效果。

关 键 词：普外科实习教学 病例导入法教学 教学效果 

分 类 号：R-4[医药卫生]